La convivencia escolar se basa en los derechos de cada uno de los estudiantes, pero también por las obligaciones y responsabilidades que se tienen y que deben ser asumidas, como por ejemplo las normas de comportamiento.
Las normas dentro del salón, permiten que se tenga un ambiente armónico, donde el respeto es la base de la comunicación y la interacción entre los miembros del grupo.
MIS EMOCIONES
Los Sentimientos y las Emociones. Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo (Tomado de Wikipedia. ...)
El sentimiento es el resultado de una emoción, a través del cual, la persona que es consciente tiene acceso al estado anímico propio.
DIFERENCIAS ENTRE EMOCIÓN Y SENTIMIENTOS
Las emociones tienen una intensidad mayor que los sentimientos. ...
Por tanto, la principal diferencia entre emoción y sentimiento es su duración, su intensidad, mucho más corta y más intensa en el caso de la emoción, y que esta última, es una reacción automática de nuestro cuerpo.
Las normas sociales son un conjunto de reglas que deben seguir las personas de una comunidad para tener una mejor convivencia, a las que se deben ajustar las conductas, tareas y actividades del ser humano. El conjunto o sistema de normas, reglas o deberes que regula las acciones de los individuos entre sí.
NORMAS EN EL SALON DE CLASE
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LOS DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos son normas básicas necesarias para vivir como un ser humano, sin las cuales las personas no pueden sobrevivir ni desarrollarse con dignidad. Son inherentes al ser humano, inalienables y universales.
OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE LOS CAMBIOS FÍSICOS Y QUIMICOS DE LA MATERIA
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¿Cuáles son las fuentes de energía?
Las fuentes de la energía. Las Fuentes de energía son los recursos existentes en la naturaleza de los que la humanidad puede obtener energía utilizable en sus actividades. El origen de casi todas las fuentes de energía es el Sol, que "recarga los depósitos de energía".
La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es decir, el concepto de energía se define como la capacidad de hacer funcionar las cosas.
Las sílabas son la combinación de sonidos de consonantes y vocales que forman una fonología, si varias sílabas se juntan forman una palabra.
son sílabas trabadas cuando la sílaba termina en una consonante.
También se llaman así, cuando la sílaba contiene dos consonantes seguidas antes de una vocal.
PRACTICA: Sigue las instrucciones
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS SEGÚN SU NÚMERO DE SÍLABAS:
Según el número de sílabas, las palabras se pueden clasificar en:
MONOSÍLABAS (1 sílaba) à Ejemplo: luz, pan…
BISÍLABAS (2 sílabas) à Ejemplo: ca-ja, va-so, sel-va…
TRISÍLABAS (3 sílabas) à Ejemplo: e-le-fan-te, ra-que-ta…
POLISÍLABAS (+3 sílabas) à Ejemplo: ca-ra-me-los, hi-po-pó-ta-mo…
LAS PALABRAS
Función de las palabras en la oración. Cuando hablamos o escribimos estamos utilizando palabras. Esas palabras forman frases u oraciones que tienen un significado o llevan un mensaje. Las palabras cumplen distintas funciones en una oración y así pueden ser sustantivos, adjetivos, verbos, etcétera.
Te invito a observar dando click en el siguiente enlace
La narración es un relato de hechos ordenados que pueden ser reales o imaginarios, que le suceden a uno o a varios personajes. ... Toda narración se divide en tres partes: Inicio: se da a conocer los personajes, el lugar y el tiempo donde se desarrollan los hechos. Nudo: los personajes viven una serie de aventuras.Desenlace: Como termina la historia.
¿COMO CREAR UN CUENTO?
ACTIVIDAD
Te invito a que realices tu propio cuento teniendo en cuenta las partes del cuento :Inicio, Nudo, Desenlace
Realiza el dibujo recreando la historia de tus personajes